LO SCOPO
Alla base del nostro insegnamento ci sono gli obiettivi ed i contenuti dei Nuovi Orientamenti:
- il corpo e il movimento;
- i discorsi e le parole;
- lo spazio, l'ordine e le misure;
- le cose, il tempo e la natura;
- messaggi, forme e media;
- il se' e l'altro.
Gli orientamenti prevedono contesti educativo didattici divisi in una serie di campi d'esperienze verso cui saranno orientate le attivita' della nostra scuola e che consentono metodologie idonee ed accessibili per i bambini della scuola per l'Infanzia.
Ciascun campo presentera' i suoi esiti educativi, le proprie linee metedologiche ed i possibili indicatori di verifica, mentre l'organizzazione delle attivita' sara' flessibile in relazione alla variabilita' dei ritmi, dei tempi, dei modi di apprendere, delle motivazioni di ogni bambino.
Nella programmazione sono previsti dei momenti forti quali: Natale, Carnevale, Pasqua, Saggio di fine anno. Inoltre si effettueranno delle uscite con i bambini, principalmente con quelli di 5 anni. Queste uscite saranno volte soprattutto alla scoperta del mondo che ci circonda.
Periodicamente saranno compilate delle griglie di verifica e valutazione suddivise per eta' e per campi di esperienza. Molta importanza sara' data al "gioco" che, a nostro avviso, resta al centro dell'azione educativa verso i bambini e che va usato al meglio delle sue possibilita', nelle forme del gioco simbolico, di gruppo, di partecipazione, d'apprendimento, di socializzazione.
Altro fattore educativo importante e' quello di mettere il bambino nelle condizioni di fare esperienze dirette a contatto con le cose, con la natura, con i materiali e l'ambiente attraverso l'esplorazione e la ricerca.
